С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на годы. Однако дома его увлечения не находили поддержки. Мать, глубоко верующая женщина, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку, молясь о том, чтобы сын обрёл "нормальные" интересы. Отец, в прошлом тренер, после работы обычно садился в кресло с банкой пива, уставившись в мерцающий экран телевизора. Между ними и мальчиком пролегла тихая, но прочная стена непонимания.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Пока другие ребята гоняли мяч или играли в войнушку, Шелдон ломал голову над сложными уравнениями. Однажды он серьёзно озадачил учителя, спросив на перемене не о домашнем задании, а о том, каким образом можно на законных основаниях приобрести материалы для серьёзных физических опытов. Детская площадка и школьный двор стали для него местом одиночества, а не веселья. Его главными собеседниками были книги, а мечты далеко выходили за рамки обычного двора.